椙山女学園大学が「学環」構想　13兆円コンテンツ産業時代に「推し活」を学問へ…「学環」が示す女子大学の新たな局面

愛知・名古屋市にある椙山女学園大学は、2028年4月に「文化プロデュース学環（仮称・設置構想中）」を新設する計画を明らかにしました。大学を取り巻く環境が大きく変化する中で、なぜ今、計画を始動したのでしょうか。その背景と狙いを取材しました。

広がる「学環」と女子大学の転換点

近年、日本の大学を取り巻く環境は大きく変化しています。椙山女学園大学担当者によると、大学進学率は年々上昇しており、2025年には58.64％と過去最高を記録。一方で、少子化による18歳人口の減少は続き、大学を取り巻く環境は厳しさを増しています。入学定員を充足できない大学も増える中、文部科学省は学部新設に関する審査基準の厳格化を進める方針を示しています。

こうした状況の中で注目されているのが、学部横断的な学びを実現する教育課程「学環」です。2021年に岐阜大学が全国で初めて導入して以降、設置する大学は増加しており、2026年には5大学、2027年には2大学が新たに設置を予定しているといいます。

一方、女子大学も転換点を迎えています。椙山女学園大学担当者によると、1998年に98校あった女子大学は、共学化などにより現在は60校余りまで減少。愛知県内でも共学化の流れが続き、2024年に桜花学園大学、2025年に名古屋女子大学、2026年に岡崎女子大学が共学化、2029年には金城学院大学も共学化を予定しています。椙山女学園大学は、将来的に県内唯一の女子大学となる見込みです。

こうした状況の中、椙山女学園大学は2026年5月に「椙山女学園女子教育宣言」を公表し、女子教育を堅持する方針を示しました。高等教育における教育の多様性を守り、女子大学という選択肢を維持する考えです。

なぜ今、「文化プロデュース学環」なのか

「文化プロデュース学環（仮称・設置構想中）」（以下「（仮称）」と「設置構想中」は省略）新設構想の背景にあるのは、文化を取り巻く社会的価値の変化。人口減少やデジタル化、グローバル化が進む中で、文化は単なる娯楽ではなく、新たな価値創造を担う「資源」として注目されています。

その象徴がコンテンツ産業です。アニメやマンガ、映画、音楽、ゲームなどを含む市場規模は13兆円ともいわれ、政府も2033年までに日本発コンテンツの海外市場規模を20兆円へ拡大する目標を掲げています。

こうした文化資源を社会的・経済的価値へと結びつけるには、企画や発信、マネジメントなどの知識を生かし、文化を価値へと変換できる人材を育成することが重要です。しかし、日本の高等教育では、文化を「創る」「活用する」「社会に実装する」という観点から、文学や芸術、社会学を横断的に学ぶ環境は十分に整備されているとはいえない状況にありました。

こうした課題を踏まえ、同大学が新設を構想しているのが「文化プロデュース学環」です。設置が実現すると、東海地方の私立大学では初めて、「学環」の名称を用いた組織となるといいます。

新たな教育課程「学環」とは

「学環」とは、文部科学省の「学部等連係課程」制度を活用した教育課程。学生は学環に所属して、4年間学びます。学部・学科との違いはどこにあるのでしょうか。

一般的に「学部」は、特定の学問分野を体系的に学び、専門性を深めていく教育課程です。一方、「学環」は学生の関心や問題意識を起点に、2つ以上の学部等を連係しながら、複数の分野を横断しながら学びます。

学環も学部・学科と同様に正式な教育課程であり、卒業時には学士の学位が授与されます。連係する学部の専門科目に加え、複数の分野の学びを組み合わせながら履修できる点が特徴です。

「好き」を起点とした実践的な学び

「好きなことを学びたい」「好きなことを将来につなげたい」と考えながらも、それをどのように仕事や社会での活躍につなげればよいのか分からないという声も少なくありません。

文化プロデュース学環は、そうした「好き」と「将来」をつなぐ学びへのニーズに応える教育課程だといいます。

同学環内では「好き」を深める3つの領域として、「ポップカルチャー」「エンターテインメント」「ライフスタイル」を設置。学生はアニメ、マンガ、音楽、アート、ゲーム、テーマパーク、推し活、フードカルチャーなどを題材に、人々を惹きつける仕組みや文化が生み出す価値について学びます。

さらに、文化を分析するだけでなく、企画や発信を通じて社会に届ける、実践的な学びを重視しています。授業では、文化に関わる業界関係者による講義や、ゼミ形式の学修を行い、地域の企業や自治体、文化関連団体と連携したプロジェクトにも取り組みます。

学びの拠点としては、2027年4月竣工予定の125周年記念棟を活用し、課題解決型授業やコワーキングスペース、多目的スペースなどを備えた環境で学修を進める構想。さらに、「（仮称）星が丘コミュニティスペース構想」として、東山遊園と協働して、産学官が連携した実践的な学びの場も整備される予定です。

こうした学びを通じて、卒業後はコンテンツ業界に限らず、企業の広報・マーケティング部門、広告・イベント関連企業、自治体、地域振興分野、文化関連団体、NPOなど幅広い分野での活躍が期待されています。

取得可能な資格は司書や学芸員のほか、知的財産管理技能検定3級、イベント検定、リテールマーケティング（販売士）検定、準PRプランナーなど、文化・企画・広報分野に関連する資格取得も支援する予定とのことです。

「好き」を単なる趣味にとどめず、社会の中で価値へと変えていく力をどう育てるか。「推し活」というワードが日常に浸透するなかで、それを学問として捉え直す新たな試みとなりそうです。